Caros colegas,

Sou Diana Bezerra, advogada graduada em Direito pela UNIFOR, com especialização em Direito Ambiental e Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente. Sou Professora Tutora da disciplina Direito Ambiental, no NEAD, e professora de Direito Empresarial e Instituições de Direito Público e Privado junto ao CCG. Espero que este curso provoque profícuas discussões e que, ao final, consolidemos olhares e atitudes os mais adequados possíveis para nossas práticas docentes.

Acesso ao curso no Unifor online

Professores, vocês receberam por e-mail instruções de acesso ao ambiente do Unifor online. O curso não aparecerá no ambiente de vocês como professores, por esse motivo, deverão entrar, no Unifor online, com os números de matrícula e senha disponíveis no e-mail.

Abraço,

Ticiane Morais
Tutora

Apresentação

Olá Grupo,
Venho, por meio do blog, completar e registrar minha apresentação que foi super curta no momento presencial...hehehe
Sou cirurgião-dentista e professor do curso de Odontologia (UNIFOR), além de ser doutorando em Odontologia (UFC).
Escolhi fazer o curso para mergulhar, ainda mais, nos princípios e diretrizes da Docência no Ensino Superior, que é uma área que amo.
Será um prazer realizar tarefas on line e presenciais com vocês.
Abraços,
Davi Bizerril.

COMO MOSTRAR APRESENTAÇÃO

Realizei minha apresentação no dia 28, mas não consigo visualiza-la no blogger, como devo fazer?
Obrigada

Apresentação

Sou Débora Guerra, docente do Curso de Enfermagem e, atualmente, tutora do PTA - CCT. É uma satisfação estar aqui aprendendo sobre estratégias de aprendizado com ferramentas digitais.

Estágios do desenvolvimento - vídeo

Olá

Olá, chamo-me Cláudio, sou professor do curso de Direito da UNIFOR há três anos. Leciono em outras Instituições de ensino superior desde 2006. Também sou advogado.

Para Wallon, cognição e afetividade não são dissociáveis...

"A criança responde às impressões que as coisas lhe causam com gestos dirigidos a elas" 

Falar que a escola deve proporcionar formação integral (intelectual, afetiva e social) às crianças é comum hoje em dia. No início do século passado, porém, essa idéia foi uma verdadeira revolução no ensino. A teoria de Wallon abalou as convicções numa época em que memória e erudição eram o máximo em termos de construção do conhecimento. Wallon foi o primeiro a levar não só o corpo da criança mas também suas emoções para dentro da sala de aula. Fundamentou suas idéias em quatro elementos básicos que se comunicam o tempo todo: a afetividade, o movimento, a inteligência e a formação do eu como pessoa. (www.educarparacrescer.abril.com.br).

Wallon valoriza a relação professor-aluno e a escola como elementos fundamentais no processo de desenvolvimento do indivíduo ("pessoa completa").

Através da sua teoria psicogenética, definia a criança como um ser integral, corpo e mente indissociáveis, englobando a cognição, a afetividade e os níveis biológicos e socioculturais. 

A noção de pessoa apresentada por Wallon é uma síntese dos conjuntos funcionais (afetivo, motor e cognitivo) e integração dinâmica entre o orgânico e o social.

"É contra a natureza tratar a criança fragmentariamente. Em cada idade, ela constitui um conjunto indissociável e original. Na sucessão de suas idades, ela é um único e mesmo ser em curso de metamorfoses. Feita de contrastes e de conflitos, a sua unidade será por isso ainda mais susceptível de desenvolvimento e de novidade."

"[...] a coesão de reações, atitudes e sentimentos, que as emoções são capazes de realizar em um grupo, explica o papel que elas devem ter desempenhado nos primeiros tempos das sociedades humanas: ainda hoje são as emoções que criam um público, que animam uma multidão, por uma espécie de consentimento geral que escapa ao controle de cada um. Elas suscitam arrebatamentos coletivos capazes de escandalizar, por vezes, a razão individual." 

Fonte: FERREIRA, A. L.; ACIOLY-RÉGNIER, N. M. Contribuições de Henri Wallon à relação cognição e afetividade na educação. Educar. n. 36, p. 21-38, 2010. 

Olá, sou Daniela

Olá,
eu havia postado minha apresentação, mas como comentário a postagem da Ariane, o que não a deixa visível. Então vai novamente:


Sou Daniela, médica clínica e pneumologista, especialista em educação para profissões da saúde e em gestão de organizações de saúde. Trabalho na Unifor desde 2008, atualmente na assessoria pedagógica do curso de Medicina. Trabalho também na gestão de ensino e educação permanente do ISGH, responsável por 3 hospitais e pelas UPAs de Fortaleza. Tenho especial interesse na área da educação, especificamente em desenvolvimento docente, avaliaçao (de estudantes e de programa), metodologias de ensino-aprendizagem e currículo. Sou fellow do Programa Faimer Brasil.
Na vida pessoal, me interesso particularmente por fotografia, gastronomia e decoração.

Lembrando Wallon...

Olá!

Eu sou a Ellen. Sou fonoaudióloga e atualmente ensino as disciplinas de Monografia I e Elaboração do Trabalho Científico no Curso de Direito. Também sou assessora pedagógica do CCJ e fonoaudióloga educacional da Escola Canadense Maple Bear - Unidade Fortaleza. Após muitas horas fazendo meu avatar, minha filha Thaís, declarou: "-mãe, não tem nada a ver com a senhora!". Bem, talvez tenha a ver com meus desejos pessoais... Quem sabe!

Boa Noite!
meu nome é Dulce e sou professora do curso de odontologia e também colaboro com a assessoria pedagógica deste curso. Nos últimos tempos tem feito vários cursos em EAD e o tema deste me interessa bastante. Ainda não consegui fazer meu avatar mas é questão de tempo. Espero que tenhamos uma excelente convivência e um bom aprendizado.

Olá! Sou Cristina Santiago, fisioterapeuta graduada pela UNIFOR. Atualmente sou docente do Curso de Fisioterapia e participo como tutora do PTA- CCS. Estou inserida no Módulo do 1o semestre que recepciona os alunos ingressantes Vivencias Integradas em Fisioterapia I e em outras disciplinas como Fisioterapia Dermatofuncional e Trabalho de Conclusão de Curso. Membro do Grupo de Pesquisa em Fisioterapia e Desempenho Humano (UNIFOR) e da Comissão Científica da ABRAFIDEF (Associação Brasileira em Fisioterapia Dermatofuncional). 

Muito feliz por participar desse grupo!

Abraços

Boa noite.
Me chamo Daniel sou professor a mais de 10 anos e tenho um ano e meio de Unifor. Estou vinculado ao curso de engenharia civil do CCT. Já atuei como tutor no Instituto UFC virtual por 3 anos onde participei de duas formações em EAD. Estou feliz por fazer parte deste grupo e espero aprender bastante com este momento.

Olá pessoal. Sou Alessandra, psicóloga e professora na Unifor desde 1999. Sou professora de disciplinas que combinam as interfaces da psicologia e da comunicação. A educação acabou sendo uma área de descobertas. Aqui na Unifor, eu participo de um grupo de pesquisa desde 2000,que tem como foco de estudo as relações entre infância e mídia. Atualmente também participo da assessoria da Vice-Reitoria de Graduação, colaborando com o IDEA e com os programas de formação docente.

Olá!

Olá, sou professora Elane. Sou professora há 23 anos, 16 deles na Unifor. Sou professora do curso de Jornalismo e de Direito. Atualmente minha área de estudo é formação de professores para atuar em EaD. Estou muito feliz em participar deste curso e conhecer novos colegas de trabalho. Adorei fazer meu avatar, ficou bem melhor do que o original (rsrsrsrs).

Sucesso a todos!

Apresentação

Olá pessoal, sejam bem-vindos! Sou Ticiane Morais, publicitária e trabalho com educação a distância há 6 anos aqui na Universidade de Fortaleza. Em parceria com a colega Ariane seremos as tutoras do Curso Ensinado e Aprendendo. Nós, juntamente com vocês utilizaremos este espaço para compartilhar conhecimentos, dúvidas, ideias, novidades e tudo que possa vir a contribuir com o nosso aprendizado. Sintam-se a vontade! 

E para qualquer dúvida contem conosco.

Abraço!

Ticiane Morais

Reforçando as atividades que deverão ser feitas nesse inicio de curso, conforme e-mail enviado pela Professora Elane Pereira.

O objetivo é criar um espaço de conhecimento e experimentação de ferramentas virtuais.

Atividade 1: Todos os componentes do grupo devem apresentar-se. Utilize o seu avatar,

criado no site “Faceyourmanga”. Fale sobre você: centro, curso, atividades profissionais,

pessoais etc.

Atividade 2: A função de cada participante é alimentar o blog ao qual participa com temáticas relevantes sobre o educador, tema do seu blog, e a contribuição desse educador na educação

brasileira. Seja criativo e busque implementar o seu blog de forma interativa, dinâmica e

que venha a contribuir com informações pertinentes a nossa prática docente. Coloque

vídeos, textos, imagens etc.

Os blogs já implementados pelos integrantes dos grupos serão apresentados a todos no dia

30 de agosto, no 1o Encontro Presencial. Portanto, caprichem!

Abraços, Ariane

Olá, me chamo Ariane N. Cruz, sou pedagoga com especialização em Educação a distância e trabalho na área a 8 anos pela Universidade de Fortaleza. Estarei aqui, juntamente com a Ticiane Morais, para orientá-los no que for preciso em relação as atividades do curso.

Nesse espaço, procurem construir um local de troca de conhecimento e interação do grupo.

Dica: Procurem conhecer bem o blog, participando, interagindo com os colegas. Você encontrarão, aqui no blog, uma excelente ferramenta de apoio ao aprendizado.

Um forte abraço.

Ariane N. Cruz

quem foi Wallon

Inicio postando quem foi Henri Paul Hyacinthe Wallon.

Nasceu em Paris, na França, em 15 de junho de 1879 e morreu também em Paris, aos 83 anos, em 1 de dezembro de 1962. Filósofo, médico, psicólogo e político. Era neto do político francês Henri-Alexandre Wallon.

Tornou-se bem conhecido por seus trabalhos sobre Psicologia do Desenvolvimento,  dedicado principalmente à infância, em que assume uma postura notadamente interacionista, e por sua atuação política e posicionamento marxista. Por sua formação, ocupou os postos mais altos no mundo universitário francês, em que liderou uma intensa atividade de pesquisa.

Fonte: Wikipedia, acessado em 19/08/2014.

Piaget, Vigotsky e Wallon estudaram teorias psigogenéticas do desenvolvimento cognitivo infantil. 

Wallon, como Piaget, reconhece o fator orgânico, biológico, mas relata que o mesmo é a primeira condição no desenvolvimento humano, mas não o único. Vê a criança de forma integral e propõe os campos funcionais que são: o movimento, as emoções e a inteligência.

Wallon, além de dar importância ao corpo da criança e a maturação biológica, considera importante a emoção. Para ele, o entendimento sobre o processo de desenvolvimento da criança e sua relação com o meio em que vive se dá através da observação, levando em conta os aspectos culturais, familiar e social.

Piaget e Wallon utilizam a teoria dos estágios.Para Piaget eles são quatro: sensório motor, pré operatório, operatório concreto e operatório formal, sequenciais.Na teoria de Wallon, o indivíduo pode se encontrar em dois estágios ao mesmo tempo, um dentro do outro, são eles: impulsivo emocional, sensório motor, personalismo, categorial e adolescência.

Fonte:  De La Taille Y, Oliveira M. K., Dantas H. Piaget, Vygotsky, Wallon: teorias psicogenéticas em discussão. Ed. Summus.1992, 115 p.

Por gentileza, gostaria de saber se para meu avatar aparecer junto ao meu nome, tenho que autorizar que todos os meus dados de perfil sejam divulgados, ou se são procedimentos independentes, pois não autorizei a publicação de meus dados, e coincidentemente meu avatar que foi gravado com sucesso também não apareceu.

Grata pela orientação,

Diana Bezerra.

Olá, boa noite a todos do grupo Wallon.

Gostaria de saber se estou certa e se este é mesmo o grupo que ficarei para o curso "Ensinando e Aprendendo: Os Fundamentos da Docência no Ensino".

Aguardo orientação.

Diana Bezerra.